La Escuela Agrotécnica de Eldorado, única institución de nivel medio dependiente de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM), atraviesa una situación presupuestaria crítica que limita su funcionamiento cotidiano. Así lo advirtió su directora, Noelia Rivaldi, en diálogo con FM 89.3 Santa María de las Misiones.
Con 66 años de historia y el título de primera escuela pública de orientación agropecuaria de la provincia, el establecimiento cuenta con un predio de 100 hectáreas destinadas a prácticas didácticas y productivas, además de una residencia que aloja a 80 estudiantes de distintas localidades de Misiones.
«Hoy estamos sosteniendo la institución con recursos escasos y realizando actividades financieras para poder cumplir con algunas actividades», describió Rivaldi.
Uno de los principales problemas, según explicó la directora, fue la suspensión de las partidas previstas en la Ley de Educación Técnico Profesional, que establecía el equivalente al 0,2% de los ingresos corrientes del sector público para financiar a las escuelas técnicas y agrotécnicas. Esos fondos no fueron incorporados al nuevo presupuesto nacional.
A eso se suma el incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario, ya que la Agrotécnica recibe sus partidas a través de la UNaM. «Ya han pasado todas las instancias propias de la aprobación de una ley y también las instancias judiciales. Hay una orden para que el Ejecutivo cumpla con la Ley de Financiamiento Universitario, pero no hemos tenido respuestas», señaló Rivaldi.
La falta de recursos es especialmente sensible para una institución que requiere maquinaria, insumos y equipamiento permanente. En años anteriores, los planes de mejora del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) permitieron renovar tractores, incorporar herramientas y equipar espacios formativos, entre ellos la sala de elaboración agroindustrial, que la directora describió como la más grande de la zona norte de la provincia y que también se utiliza para capacitar a productores del sector.
«Hoy el escenario es realmente desalentador para pensar cómo sostener estos espacios en el tiempo. Requieren un mantenimiento anual importante y necesitamos seguir actualizando las maquinarias», manifestó.
Entre las necesidades pendientes, Rivaldi mencionó la renovación de la sala de informática, la incorporación de nuevas razas bovinas y porcinas y la actualización de equipos agrícolas, inversiones que hoy resultan imposibles de planificar sin financiamiento.
Antes esta situación, la comunidad educativa recurre a alternativas propias: ventas de pollos, bonos de colaboración, té bingo y peñas. Parte de lo recaudado se destina a financiar una movilidad académica prevista para septiembre en Francia.
«La educación no puede pasar por bonos de colaboración y por la voluntad de la gente. Debemos pensar en una política pública que garantice este derecho y el funcionamiento pleno de estos espacios», remarcó la directora.
Uno de los servicios más sensibles es la residencia, donde jóvenes de distintos puntos de la provincia permanecen desde el domingo por la noche hasta el viernes por la tarde, pagando una cuota de cooperadora de 40 mil pesos. Para muchas familias, ese esquema es la única posibilidad de acceso a la educación técnica.
«Si se llegara a tomar una decisión sobre este tipo de servicios sociales y las becas que asignamos, estaríamos perjudicando el futuro de muchos estudiantes de la provincia», alertó Rivaldi.
La directora también marcó una diferencia con crisis presupuestarias de otras gestiones nacionales. «En otros momentos quizás no mandaban todo el dinero, pero no eliminaban una ley. Eso daba previsibilidad para seguir luchando o, al menos, atendían el teléfono y daban una respuesta. Hoy esto no está en agenda», cuestionó.
Pese al contexto, la institución avanza en la certificación de la norma internacional de gestión de calidad ISO 9001, y uno de sus egresados de 2025, oriundo de una chacra de Montecarlo, cursa actualmente una doble titulación en el Instituto Federal de Espírito Santo, en Brasil.
Con informacion de Primera Edicion.