La Red de Espacios Maker de Misiones tuvo una destacada actuación en Paraná, Entre Ríos, donde participó del VI Congreso Internacional de Robótica Educativa e Industrial (CIREeI 2026) y de la 17.ª Competencia Nacional de Robótica. El balance fue de nueve podios en distintas categorías.
Las actividades se realizaron entre el 27 y el 29 de agosto en la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Paraná, con la participación de estudiantes, docentes, investigadores y referentes de la robótica, la inteligencia artificial y otras tecnologías.
Durante el CIREeI 2026, la delegación misionera presentó dos talleres. Rubén Darío Takamatsu, del Espacio Maker El Alcázar, y Franco Joaquín Aguirre Elizalde, del Club de Robótica, estuvieron a cargo de «Diseño, Prototipado y Robótica – De la idea al robot: papel, modelado 3D, impresión y construcción», que mostró el proceso completo de creación de un robot desde el boceto inicial hasta el prototipo terminado.
Por su parte, Marcelo David Benítez, coordinador pedagógico de la Red, y Paola Cabral, facilitadora del área pedagógica, presentaron «Diseño de Futuros – Robótica, red y pensamiento polimático en el norte exponencial», una propuesta dirigida a formadores sobre los desafíos que plantean la robótica, la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías para la enseñanza.
Los cuatro integrantes de la delegación representaron las experiencias que se desarrollan en los Espacios Maker distribuidos en los 75 municipios de la provincia.
El 29 de agosto, al cierre del evento, la delegación participó de la competencia. Los primeros puestos correspondieron a las categorías Robots de Laberinto, Carreras Pro con Turbina y Minisumo Pro. Los segundos lugares fueron en Microsumo y Minisumo Pro, mientras que los terceros puestos se obtuvieron en Carreras sin Turbina, Robots de Laberinto, Microsumo y Minisumo.
La coordinadora general de la Red, la ingeniera Solange Schelske, destacó el significado de la participación. «Esta participación muestra que desde Misiones no solamente estamos formando estudiantes en robótica y tecnología, sino también construyendo experiencias y conocimientos que hoy podemos compartir con docentes y especialistas de otros lugares del país», señaló.
Schelske también valoró el rol de los facilitadores en las distintas instancias del encuentro: «Que nuestros facilitadores puedan enseñar, intercambiar y también competir a este nivel fortalece todo el ecosistema que venimos construyendo desde la Red de Espacios Maker».
Los contenidos y aprendizajes recogidos en Paraná se trasladarán al trabajo cotidiano de los Espacios Maker en toda la provincia.