Más de 1.600 inscriptos: mecánica forestal, electricidad y soldadura, los oficios más demandados en la Escuela Misionera de Oficios

La Escuela Misionera de Oficios para la Integración Productiva abrió sus puertas el martes 13 de este mes en tres sedes simultáneas: Oberá, Eldorado y San Vicente. La convocatoria superó las 1.600 preinscripciones y las especialidades más elegidas varían según la localidad, reflejando el perfil productivo de cada zona.

En Eldorado, la mitad de las preinscripciones fue para el curso de Mecánica Pesada de Máquinas Forestales, un dato que no sorprende en una región donde la actividad forestal y la industria maderera son parte central de la economía local. El 31% eligió Electricidad Industrial y el 19% restante se volcó a Instalación y Control de Sistemas de Automatización Industrial.

En Oberá, en cambio, la Electricidad Industrial concentró el 46% de las solicitudes. Le siguieron Operación de Torno con el 29% y Automatización Industrial con el 25%. Nelsy Pryszczuk, coordinadora de esa sede, señaló que los cursos responden a necesidades de capacitación relevadas directamente entre empresas de la zona. Gerardo Schneider, profesor de Tornería, destacó la importancia de aprender oficios ante la demanda de mano de obra en distintos sectores industriales.

San Vicente presenta una distribución más pareja entre cuatro especialidades: Soldadura por Arco Eléctrico encabeza con el 35%, seguida por Mantenimiento y Reparación de Bombas Hidráulicas con el 30%, Electricidad Industrial con el 21% y Plomería Domiciliaria con el 14%. Una de las estudiantes que comenzó el curso de plomería, Vanesa Dubles, explicó su motivación: «Hoy me sumé al curso de Plomería porque nos brinda conocimientos para poder realizar tareas en mi casa que, por ahí, a las mujeres nos cuestan mucho. Estoy dispuesta a aprender».

Todos los trayectos tienen una duración de 80 horas e incluyen cuatro módulos transversales comunes: integración productiva y cadenas de valor; productividad 4.0; inteligencia artificial y nuevas tecnologías aplicadas; y ciudades inteligentes. Alejandro Arroyo, secretario del Consejo Provincial de Educación, Trabajo y Producción (CoPETyP), subrayó ese componente: «El diferencial que tiene esta Escuela de Oficios es que cuenta con cuatro módulos transversales en toda su formación, que van a servir para incorporar nuevas tecnologías e inteligencia artificial».

Sandra Wozniuk, subsecretaria de Educación Técnica de Misiones, destacó el trabajo articulado entre las instituciones involucradas, que permite combinar formación práctica con herramientas tecnológicas.

La escuela es impulsada por la Alianza para la Integración Productiva (ALINPRO) y la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), con apoyo del Gobierno de Misiones y el Consejo Federal de Inversiones (CFI). Las clases se dictan en establecimientos educativos de las tres localidades.

Vale aclarar que las 1.600 preinscripciones representan solicitudes de interés: hasta el momento no se informó cuántas personas efectivamente comenzaron a cursar ni cuántos accedieron a una vacante.

Con informacion de Primera Edicion.