El sistema educativo de Córdoba registró el cierre de 81 cursos de formación técnica en los últimos dos años, según un informe del Ministerio de Educación provincial. La causa principal identificada es la falta de matrícula: ninguno de esos cursos alcanzó el mínimo de 16 estudiantes requerido para sostener una división.
De ese total, 63 cierres se produjeron en localidades del interior de la provincia y 18 en la ciudad de Córdoba.
El dato genera alarma porque las escuelas técnicas históricamente funcionaron como una puerta de entrada directa al mercado laboral. Referentes del sector señalan que la caída en la matrícula responde a múltiples factores: deserción escolar, repitencia y cambios en los intereses y expectativas de los jóvenes.
El legislador provincial Gerardo Grosso vinculó el problema con una transformación en la «matriz cultural»: según su análisis, cada vez más jóvenes buscan trayectorias educativas más cortas o vías de inserción laboral rápida. También señaló el impacto de la tecnología, las redes sociales y la inteligencia artificial como elementos que están redefiniendo los modos de estudio y trabajo, y advirtió que esa tendencia podría profundizarse en los próximos años.
El informe agrega otro elemento estructural: la caída de la natalidad. Se proyecta que hacia 2030 el país podría enfrentar una reducción significativa de la población en edad escolar, lo que obligaría a replantear la planificación del sistema educativo.
Desde el ámbito legislativo también se mencionó la existencia de nuevas alternativas de formación en oficios con salida laboral rápida, y se planteó que el desafío central es adaptar la oferta educativa a las demandas actuales del mercado productivo.