El Ministerio de Educación de Misiones incorpora este año la inteligencia artificial a su concurso escolar sobre trata y explotación de personas. La cuarta edición de ‘Te cuento de qué se trata’ convoca a alumnos de cuarto y quinto año del secundario para que produzcan reels o shorts usando herramientas de IA durante todo el proceso, desde la investigación hasta la construcción del contenido.
Emilia Lunge, directora de Políticas Estudiantiles del ministerio, explicó en diálogo con FM 89.3 Santa María de las Misiones que la propuesta apunta a que los propios estudiantes desarrollen la capacidad de hacerse las preguntas correctas para prevenir y sensibilizarse frente a estas situaciones.
Uno de los ejes centrales es enseñar a los jóvenes a verificar si una oferta laboral es genuina antes de compartir datos personales, aceptar condiciones o trasladarse. Lunge mencionó ejemplos concretos: comprobar si el empleador existe, verificar la razón social y la ubicación de la empresa, y evaluar si el salario ofrecido es coherente con las tareas requeridas.
La funcionaria señaló que ciertas características deben encender alarmas. «Por lo general tiene que ver con que te ofrezcan sueldos muy altos, se hagan cargo de tu transporte, te digan que te pasan a buscar, que te llevan y que te traen», indicó. También planteó preguntarse si es razonable conseguir determinado trabajo sin experiencia previa.
En ese sentido, Lunge subrayó que el objetivo no es solo incluir tecnología en una producción escolar, sino enseñar a usarla con pensamiento crítico. Destacó además que las modalidades de captación evolucionan permanentemente: «La trata de personas, a través del tiempo y de la historia de la humanidad, cambia de metodología porque se adapta a las nuevas tecnologías», sostuvo, y señaló a las redes sociales como espacios donde hoy pueden aparecer esas estrategias.
Lunge también remarcó que, si bien la explotación sexual sigue siendo una modalidad presente, la explotación laboral ocupa actualmente un lugar relevante dentro de la problemática. Ese contenido será trabajado en el aula con material preparado junto a áreas especializadas en Derechos Humanos.
Los grupos participantes deberán estar integrados por diez estudiantes y dos docentes. Los profesores recibirán material didáctico y videos para abordar la temática previamente en clase. La iniciativa se desarrolla por cuarto año consecutivo entre el área de Políticas Estudiantiles y organismos de Derechos Humanos, y en cada edición fue variando el formato audiovisual: de cortometrajes a reels, luego shorts de YouTube y ahora la incorporación específica de prompts e IA.
Las inscripciones cierran este fin de semana y las producciones pueden enviarse hasta el 10 de septiembre. Entre el 10 y el 14 de ese mes, equipos de Educación y Derechos Humanos revisarán los trabajos para verificar que la información sea adecuada para la sensibilización. Los videos aprobados se publicarán en redes sociales y en el canal de YouTube de Estudiantes Misioneros.
La definición de los ganadores tendrá un componente de participación pública: los trabajos con más ‘Me gusta’ serán los premiados. El primer puesto se lleva un viaje a un parque provincial con traslado, refrigerio y entradas; el segundo, un equipo de sonido; y el tercero, un kit deportivo para la escuela.
Los materiales y la información para inscribirse están disponibles en las redes sociales del Ministerio de Educación, el Ministerio de Derechos Humanos y Estudiantes Misioneros.
Con informacion de Primera Edicion.