La segunda Escuela Secundaria de Innovación de Misiones funcionará en Itaembé Guazú, uno de los sectores de mayor crecimiento de Posadas. El ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Ramiro Aranda, confirmó que las preinscripciones comenzarán durante la segunda semana de septiembre y se realizarán de forma online.
El barrio cuenta actualmente con dos escuelas secundarias. El edificio donde funcionará la nueva institución estaba siendo construido para sumar una tercera. La decisión de adoptar el modelo de innovación fue del gobernador, según relató Aranda en diálogo con FM 89.3 Santa María de las Misiones.
«Cuando el gobernador nos dijo que sea de innovación, la verdad que muy contentos. El barrio explotó de gente muy contenta con la noticia que ya quiere saber cómo hacer las inscripciones», contó el funcionario.
Antes de abrir las preinscripciones, el Ministerio organizará una reunión informativa para las familias del barrio, donde se explicará cómo funciona la escuela y cómo será el proceso. Aranda subrayó la importancia de que los propios estudiantes quieran asistir a este tipo de institución.
«Les vamos a contar a las familias cómo es la escuela, cómo se trabaja y que escuchen a sus hijos si verdaderamente quieren ir a esta escuela», señaló. Y agregó: «Nos ha pasado que se anotó gente y después el chico decía: ‘No, pero yo no quería venir a esta escuela, mi papá me anotó'».
En cuanto a la capacidad, el ministro explicó que la institución podrá recibir hasta 120 estudiantes en su primer año de funcionamiento, con un máximo de dos divisiones de primer año por turno.
«Hay 50.000 familias, que es un montón, y que hay solo dos secundarias. El máximo que nosotros podemos abrir, si tenemos una altísima demanda, son dos primeros a la mañana y dos primeros a la tarde», detalló Aranda.
Esa limitación responde a una planificación a largo plazo: abrir demasiados cursos iniciales generaría un problema de espacio en los años siguientes. «Cuando voy a llegar a quinto año, si doy diez aulas, yo no puedo abrir seis primeros años porque después no tengo forma de contener a esos chicos en un edificio», explicó.
El ministro estimó que la mayoría de las vacantes se destinarán al propio barrio, aunque aclaró que eso dependerá de la demanda que registre la preinscripción.
Sobre el modelo pedagógico, Aranda aclaró que la diferencia con una escuela secundaria tradicional no está en las materias sino en la forma de enseñarlas. Los docentes son los mismos —profesores de Historia, Lengua, Inglés, Física, Matemática— pero trabajan de manera interdisciplinaria.
«Lo que decimos y capacitamos a los docentes es que Historia se junte con Lengua y puedan hacer un proyecto de atención sociocomunitaria; que Física se junte con Matemática y hagan un proyecto de ciencia; que Inglés se junte con Artística y hagan un módulo de aprendizaje integrado», explicó.
El funcionario también respondió a dudas que circulan en redes sociales sobre la validez de los títulos: «Ya tenemos egresados, todos con validez nacional los títulos», aseguró. La primera Escuela Secundaria de Innovación comenzó en 2019 y ya cuenta con egresados que siguieron estudios universitarios.
Aranda aclaró además que el modelo no es exclusivo de las instituciones que llevan ese nombre. Docentes de otras escuelas también fueron capacitados en metodologías de aprendizaje interdisciplinario, y varias instituciones ya lo aplican bajo otras denominaciones.
Con informacion de Primera Edicion.