La Comisión de Educación, Cultura, Innovación Tecnológica y Deporte de la Cámara de Representantes de Misiones emitió dictamen favorable para un proyecto de ley impulsado por la diputada provincial Paula Franco, del bloque Encuentro Misionero.
La propuesta plantea incorporar contenidos de educación financiera, gestión de proyectos y ciudadanía digital en las escuelas, a través de modificaciones a las Leyes VI – N.º 281 y VI – N.º 331, con el fin de fortalecer el Programa de Pensamiento Productivo.
La iniciativa apunta principalmente al nivel secundario, con proyección progresiva hacia otros niveles. No prevé la creación de una materia específica, sino la integración de estos temas en espacios curriculares que ya existen, como Matemática, Ciencias Sociales, Formación Ciudadana y Ética.
Entre los contenidos que se incorporarían figuran el ahorro, la planificación de ingresos y gastos, el presupuesto familiar, los créditos, las tasas de interés, el uso de tarjetas, billeteras virtuales y medios de pago electrónicos. También se incluirán herramientas de ciudadanía digital, uso seguro de tecnologías y prevención de estafas en entornos virtuales.
Franco explicó que el proyecto responde a una realidad concreta: muchos adolescentes ya utilizan billeteras virtuales y realizan operaciones digitales, por lo que consideró necesario que cuenten con los conocimientos básicos para hacerlo de manera responsable.
La legisladora sostuvo además que la educación financiera temprana puede contribuir a prevenir situaciones de sobreendeudamiento y a fortalecer la autonomía económica de las personas. En esa línea, señaló que estos contenidos también pueden funcionar como impulso para el emprendedurismo y la generación de proyectos productivos con impacto en las comunidades locales.
El proyecto contempla el desarrollo de recursos tecnológicos para acompañar la implementación. Entre ellos, se prevé la incorporación de materiales en la Plataforma Guacurarí, utilizada por docentes de toda la provincia, y la creación de aplicaciones basadas en inteligencia artificial y chatbots educativos para facilitar el acceso a la información.
Las herramientas estarían disponibles tanto en el aula como en los hogares, con el objetivo de que los contenidos lleguen a todos los puntos de Misiones.