El Ministerio de Educación de Misiones, a través de la Dirección de Políticas Estudiantiles, puso a disposición de las instituciones educativas los recursos con los que se trabajará el próximo miércoles 9 de septiembre en el marco de la Jornada Provincial de Prevención del Suicidio.
Los materiales fueron elaborados según la etapa evolutiva de los estudiantes. Para el nivel inicial se preparó un recurso específico; en primaria se desarrollaron tres propuestas distintas para cada ciclo, incluyendo la Educación Para Jóvenes y Adultos; y para secundaria también se diferenció el contenido según los niveles. Cada carpeta incluye orientaciones para los docentes, un taller con imprimibles de noventa minutos, cuentos y adaptaciones, y un folleto digital para enviar a las familias.
La directora de Políticas Estudiantiles, Emilia Lunge, explicó que el material destinado a las infancias apunta a fortalecer los factores protectores de la salud mental. Aclaró que en ningún momento se hace apología de la problemática, sino que la jornada busca habilitar la escucha y abrir el diálogo sobre las emociones. También señaló que, si bien los talleres están pensados para noventa minutos, pueden extenderse según el espacio de escucha que cada docente vaya habilitando.
Lunge brindó datos que reflejan la dimensión del problema en el sistema educativo provincial. Durante 2024 se atendieron 369 situaciones de crisis, y entre enero y junio de 2025 ya se registraron 304 intervenciones. Aclaró que no todas esas situaciones están vinculadas al bullying o a conflictos de convivencia escolar, sino que la escuela funciona como un espacio seguro donde se toma conocimiento de casos de ansiedad, abuso y conflictos familiares, entre otros factores. En cuanto a situaciones de duelo, precisó que en la primera mitad del año se intervino en 21 casos, de los cuales 11 correspondieron a posvenciones por suicidios de estudiantes.
El ministro de Educación, Ramiro Aranda, destacó que la provincia tomó la decisión política de poner el suicidio en la agenda pública. Recordó que en 2024 el gobernador Hugo Passalacqua lo incluyó en el discurso inaugural de la actividad legislativa. Subrayó que la jornada del 9 de septiembre es un compromiso de todas las instituciones educativas y de todos los docentes, no de un espacio curricular en particular.
Aranda también señaló la responsabilidad de las familias en la prevención, especialmente en lo referido al uso de dispositivos tecnológicos en el hogar. Reconoció que es imposible medir con precisión el impacto del trabajo preventivo, aunque indicó que las conversaciones generadas en las escuelas permitieron que varios estudiantes se acercaran a los docentes, lo que posibilitó intervenir a tiempo en más de un caso.
El ministro también vinculó el incremento de la problemática en América Latina con el contexto socioeconómico. Señaló que la caída del consumo y de los ingresos impacta en la salud mental de las personas y puede desencadenar dificultades emocionales y relacionales en las familias.
Por su parte, la coordinadora de la Comisión de Abordaje Integral del Suicidio de la provincia, Natalia Falcone, sostuvo que los adolescentes son el grupo con mayor prevalencia de ideación suicida, aunque son los jóvenes de entre 20 y 39 años quienes más concretan los hechos. En ese sentido, valoró el trabajo que se realiza desde el sistema educativo como el principal factor de detección temprana.
«El protocolo de prevención nos permitió visibilizar y detectar a tiempo muchas situaciones, darle palabra al sufrimiento de muchos niños y adolescentes… con los números que vemos podemos animarnos a decir hoy que hemos evitado muchos casos de suicidio», afirmó Falcone.
La coordinadora advirtió que la detección se vuelve más difícil cuando los jóvenes dejan de estar en el sistema educativo, ya que no hay una institución que esté pendiente de las señales. Desde que se constituyó la comisión provincial, se registraron más de 2.700 notificaciones. El año pasado, solo en escuelas, hubo 365 intervenciones. La jornada se enmarca en un trabajo intersectorial que involucra a Salud Pública, el IPS y Educación.
Con informacion de Primera Edicion.